coronavirus Ma classe à la maison : Principes, Critiques et Nouveautés
Depuis le lundi 16 Mars 2020 et pour une durée indéterminée, tous les établissements scolaires sont fermés à cause de la crise sanitaire du corona-virus.
Il faut donc faire l’école à la maison et se remettre dans les programmes pour de nombreux parents ou alors que l’élève poursuive le programme seul en se prennant en main pour accéder et potasser ses cours numériques.
Quelles sont les mesures mises en places par le gouvernement pour aider les parents à ne pas prendre de retard sur le programme?
Jusqu’à quand les mesures vont être prises?
Quelles seront les conséquences sur les examens de fin d’années type baccalauréat?
Combien de temps "Ma Classe à la Maison" va-t-elle durer ?
Les limites et nombreuses critiques sur la plateforme
Améliorations des supports face à la crise sanitaire qui continue :
1- Des émissions de télé, podcasts et articles pédagogiques à travers l’opération "Nation apprenante"
2- Des coups de fil hebdomadaires aux familles
3- Une remise à niveau pour tous les enfants en difficulté lors de la réouverture des écoles
"Ma Classe à la Maison" Outil mis en place par l’éducation nationale et le Cned
Une plateforme en ligne a été mise en place pour aider les élèves a étudier à la maison : "Ma Classe à la Maison" sur le site Internet du CNED le Centre National d’Enseignement à Distance.
Elle couvre tout le programme sur 3 plateformes : école primaire, collège et lycée de la Grande Section à la Terminale. Cela concerne plus de 12 millions d’élèves français ainsi que 1,6 million d'étudiants et 850 000 professeurs sont mis à contribution.
C’est le rôle du directeur d’école ou le chef d’établissement d’informer les familles sur les moyens mis en oeuvre et des modalités d’accès pour “la continuité pédagogique” selon le terme officiel.
Combien de temps l’école à la maison va t-elle durée ?
Cet enseignement à distance consiste en un programme 3 à 4 heures par jour sur une période de travail de 4 semaines. En raison de la prolongation de la crise sanitaire et des mesures de confinement, il risque sûrement d’être prolongé d’un mois.
Le 22 Mars, le ministre de l'Education Nationale Jean-Michel Blanquer déclarait que l'objectif était de rouvrir les écoles le 4 Mai 2020 en précisant bien sur que cette date était susceptible de changer suivant l’évolution de la situation sanitaire en France. Il espère aussi pouvoir "maintenir le bac comme prévu".
Les limites et critiques de "Ma Classe à la Maison"
Un lancement difficile avec de nombreux bugs les premiers jours, des serveurs qui plantent, des interfaces saturées et des élèves qui ne peuvent tout simplement pas avoir accès aux cours en raison de tous ces problèmes techniques.
Des créneaux ont été mis en place progressivement pour que tous les professeurs et familles ne se connectent pas en meme temps et éviter la surchauffe des serveurs et coupures du réseau.
Les supports et le suivi dépendent clairement des compétences informatiques des professeurs. Des élèves avec des professeurs à l’aise avec ces nouveaux outils pourront participer quotidiennement à des chats live ou des conférences vidéos.
Les professeurs peu formés aux technologies numériques vont eux au mieux, envoyer un ou deux mail par semaine à leur classe avec des liens expirés ou prendre des photos flous des supports avec d’anciens smartphones.
Des professeurs ont aussi pris les devant en créant des groupes WhatsApps ou en utilisant Discord avec leur élèves et des moyens de communication autres que la plateforme du CNED qui souffre du grand nombre de connections. Alors que d’autres professeurs ne maitrisent pas vraiment les autres ressources digitales.
L’enseignement chez soi va amplifier les inégalités entre élèves, le niveau d’éducation des parents, les ressources en terme d’ordinateurs ou d’endroits calmes pour pouvoir étudier à la maison sont autant de facteurs qui ne vont pas aider les enfants déjà en décrochage scolaire.
Et plus la période de confinement va se prolonger plus les inégalités à l’accés à l’éducation vont être criantes.
La réponse de l’éducation nationale et les réformes face aux difficultés de la plate-forme "Ma Classe à la Maison"
Devant le désarroi de certains parents d’élèves et la situation sanitaire qui semble annoncer un prolongement de la fermeture des écoles, Jean Michel Blanquer a annoncé des initiatives et des améliorations de la plateforme le 22 Mars 2020.
1- Des émissions de télé, podcasts et articles pédagogiques à travers l’opération “Nation apprenante”
A partir du 23 Mars sur France 4 des émissions pédagogiques pour tous les niveaux sont diffusées du lundi au vendredi :
- 09h00 - 10h00 30 min de lecture - 30 min de maths Cible : CP - CE1
- 10h00 - 11h00 programmes ludo-éducatifs Cible : pré-scolaires
- 13h30 - 14h00 « C'est toujours pas sorcier » Cible : 8-12 ans
- 14h00 - 15h00 : 30 min de français - 30 min de maths Cible : collégiens
- 15h00 - 16h00 1h de Français, Maths, Histoire-Géo, Anglais ou Sciences Cible : lycéens (premières et terminales)
- 16h00 - 16h50 « La maison Lumni » Cible : 8-12 ans et plus spécifiquement pour les CM1 - CM2
Il y aussi des émissions en différé disponible sur Internet via les plateformes :
Lumni que certains connaissent sous son ancienne appellation France TV Education,
Educ'Arte qui regroupe 1300 contenus éducatifs de la chaîne franco-allemande,
France Culture qui se focalise plus sur la philosophie, la littérature et l'économie,
France Musique avec des émissions sur la musique en lien avec le programme scolaire,
France Inter avec ses "Barbatrucs pour occuper intelligemment ses enfants ",
MyCanal avec une rubrique "Apprends à la maison" sur des matières comme la culture générale, la musique ou les sciences.
Du coté de la presse écrite,
le Petit quotidien met en place un podcast gratuit avec quizz pour les élèves de primaires (CP à CM1).
Il faudra aller sur Mon quotidien pour les élèves du CM1 à la 5ème
et enfin L'ACTU pour les élèves de la 5ème à la Terminale.
2- Des coups de fil hebdomadaires aux familles
Chaque semaine des professeurs appelleront chaque famille pour s'assurer que les outils sont bien utilisés et effectuer un suivi notamment pour limiter les inégalités entre les élèves selon les ressources disponibles à la maison.
Chacun des 850 000 professeurs passera donc 3 coups de fils par jour pour contacter l'ensemble des 12 millions d'élèves.
3- une remise à niveau pour tous les enfants en difficulté lors de la réouverture des écoles
Le ministre a promis des “modules de soutien gratuits pour les enfants les plus en difficulté (…) au moins à la fin du mois d'août». La aussi l’objectif est donner les même chances aux élèves qu’importe leur milieu social et leur accès aux outils numériques.
